Ergänzend dazu bewegen sich die Bewertungen für das breite Lehrangebot, die Studienorganisation sowie die Abschlussquote in angemessener Zeit auf einem guten, landesweit vergleichbaren Niveau. Darüber hinaus profitieren die Studierenden von der ausgeprägten Forschungsorientierung der Studiengänge, die sich in der vergleichsweise hohen Zahl an Publikationen pro Wissenschaftler*in, in den Zitationen pro Publikation und den eingeworbenen Forschungsgeldern zeigt. Lediglich bei der Internationalität des Studiums zeigt sich bezüglich der Unterstützung für Auslandsaufenthalte noch Verbesserungspotenzial.

Insgesamt bestätigt die Universität Ulm mit diesem Ergebnis auch auf Masterebene ihre konstant hohe Qualität im Fachbereich Psychologie und zählt im CHE-Hochschulranking 2025 zur Spitzengruppe der Masterstandorte in Baden-Württemberg.

Das Programm beinhaltete u.a (a) Vorträge zu aktuellen Forschungsergebnissen, (b) Hands-on sessions zu methodischen Aspekten der psychologischen Forschung sowie (c) consultation meetings (persönliche Besprechungen zwischen erfahrenen Wissenschaftler:innen und Doktorand:innen).

Die summer school basiert auf der langjährigen Zusammenarbeit der Abteilung Sozialpsychologie mit den Kolleg:innen aus Belgrad, Brighton, Leiden, Limerick und Wien.

Im Jahr 2027 wird diese Erasmus+ summer school fortgesetzt - in diesem Fall dann entweder in Belgrad oder in Limerick. 

Wir wünschen Prof. Weiss viel Erfolg in ihrer neuen Funktion an der Universität Hildesheim!

Dr. Johannes Basch ist einer der ersten Absolventen der Ulmer Psychologie-Studiengänge, der sein Studium und seine Promotion komplett am Institut für Psychologie und Pädagogik absolviert hat und jetzt selbst zum Professor ernannt worden ist.

Wir wünschen ihm viel Erfolg in seiner neuen Funktion an der Hochschule Neu-Ulm!

Weiterhin sind auch neue Artikel der Abteilung Molekulare Psychologie von der Universität Ulm von Bedeutung, die sich auf der einen Seite dem Begriff der Digitalen Biomarker näher zuwenden und auf der anderen Seite darstellen, wie das Studium der molekulargenetischen Grundlagen von interindividuellen Differenzen von digitalen Fußabdrücken profitieren kann.

Über Digitale Biomarker:

Über digitale Fußabdrücke beim Studium der molekulargenetischer Grundlagen interindividueller Differenzen:

Im Rahmenprogramm Horizon Europe fördert die EU ab September das Doctoral Network Eyes4ICU, in dem interdisziplinär unter Leitung von Prof. Anke Huckauf, Allgemeine Psychologie der Uni Ulm, in zwölf Projekten an blickbasierter Kommunikation geforscht wird. Beteiligt sind akademische 7 Partner (

          Prof. Anke Huckauf, General Psychology, Ulm University, Germany
          Prof. Roman Bednarik, School of Computing, University of Eastern Finland, Finland
          Prof. Maria Bielikova, Kempelen Institute of Intelligent Technologies, Bratislava, Slovakia
          Prof. Andreas Bulling, Human-Computer Interaction and Cognitive Systems, University of Stuttgart, Germany
          Prof. Dan Hansen, Machine Learning, IT University of Copenhagen, Denmark
          Prof. Izabela Krejtz, Oculographics and Psychology, SWPS Warsaw, Poland)

und mehr als ein Dutzend nicht-akademische Organisationen, die die Forschung aus Anwendungsperspektive begleiten. Dabei werden die Arbeiten mit mehr als 3 Mio Euro gefördert.

Ziel der Forschungen ist es, die Bedienbarkeit künftiger technologischer Systeme zu erleichtern. Der Ansatz, integrative Technologien zu entwickeln, indem die Blickinteraktion auf ihre kognitiven und affektiven Grundlagen zurückgeführt wird (eine psychologische Herausforderung), führt zu besseren Modellen zur Vorhersage des Nutzerverhaltens (eine Herausforderung für die Informatik). Durch die Integration von Erkenntnissen aus den Anwendungsbereichen kann die blickbasierte Interaktion vielfältig nutzbar gemacht werden. Dementsprechend wird die Forschung aus drei verschiedenen Perspektiven verfolgt; einer psychologisch-empirischen Perspektive, einer Perspektive der Computermodellierung und einer Anwendungsperspektive, um damit einen einheitlichen und abgestimmten Fortschritt und ein einheitliches Konzept zu gewährleisten.

Folglich setzt sich das Konsortium aus Gruppen zusammen, die in den Bereichen Psychologie, Informatik und Anwendung seit langem über Blickbewegungen arbeiten. Alle Begünstigten sind Experten für den Einsatz von Eye Tracking in ihren jeweiligen Bereichen und gewährleisten best practice und optimale Ausstattung für Forschung und Ausbildung. Eine Vielzahl von assoziierten Partnern aus der gesamten Kette der Eye-Tracking services sorgt für Anwendbarkeit, praktische Relevanz und beste Karrieremöglichkeiten für den auszubildenden Nachwuchs. Eyes4ICU wird helfen, die Kommunikation durch Eye Tracking voranzubringen und zu europäischen Standards für blickbasierte Kommunikation in einer Vielzahl von Bereichen zu führen.  Derzeit sind insgesamt zwölf Stellen für Doktoranden ausgeschrieben.

Mehr Informationen unter .

Speziell für die „Ulmer Psychos“ wird es eine Vielzahl an Angeboten geben: Wer pandemiebedingt soziale, motivationale oder affektive Problemstellungen hat, kann unkompliziert und ohne lange Wartezeiten das Angebot einer psychosozialen Beratung durch eine Psychotherapeutin in Ausbildung in Anspruch nehmen. Aber auch im Uni-Alltag wurden Maßnahmen wie zum Beispiel eine individuelle und fallbezogene Methodenberatung für Abschlussarbeitsschreibende, Institutskolloquien zur Vermittlung von Einblicken in die verschiedenen Forschungsprogramme des Instituts sowie zusätzliche Workshops zu forschungsexperimentellen Methoden implementiert.

Auch das Studierendenleben, das nun viel zu lange hauptsächlich in den eigenen vier Wänden stattfand, soll bei den Angeboten natürlich nicht zu kurz kommen. So werden im Sommersemester 2022 drei ESE-Hüttenwochenenden für die pandemiebetroffenen Kohorten 2. und 4. Fachsemester im Bachelor sowie 2. Fachsemester im Master nachgeholt. Masterstudierende im Vertiefungsbereich Personal- und Organisationspsychologie hatten bereits zu Semesterbeginn die Möglichkeit, sich im Rahmen eines zweitägigen Kick-Off-Workshops in einer Jugendherberge kennenzulernen und auf das Semester einzustimmen.

Wir hoffen, dass die zahlreichen Maßnahmen von möglichst vielen Studierenden angenommen werden und damit unser Campusleben um viele spannende, interessante und lehrreiche Begegnungen bereichern.

• 26.4.: Über Digitale Biomarker (C. Montag), Moderation: Anke Huckauf
• 10.5.:  Die Mechanik des Augenblicks (Anke Huckauf), Moderation: Christian Montag
• 31.5.: Lügen und Schokoladenseiten zeigen in Auswahlinterviews: Tun Bewerber das, und müssen wir uns deswegen Sorgen machen um die Qualität von Auswahlentscheidungen?
  Download Abstract (K. Melchers), Moderation: Anke Huckauf,
• 21.6.: Gender, Sternchen, Sex - Podiumsdiskussion zum Thema Gleichstellung in der Psychologie, (D. Zimprich), Moderation: Klaus Melchers
• 5.7. Brain in Action (Cornelia Herbert), Moderation: Christian Montag
• 19.7. Vorstellung der Konzepte und Struktur des Deutschen Zentrums für Kinder- und Jugendgesundheit (DZKJ) und des Deutschen Zentrums für psychische Gesundheit (DZP) (Iris Kolassa/Harald Baumeister)

Für die Zulassung zum Wintersemester 2022/23 findet der Test am 28. und 29. Mai 2022 statt. Der Zeitraum für die Online-Anmeldung zur Teilnahme am STAV-Psych beginnt am 07. Januar und endet am 14. Februar (Ausschlussfrist!). Für die Teilnahme am Test wird eine Gebühr erhoben, die bis zum 21. Februar eingegangen sein muss. Weitere Informationen zum Auswahlverfahren sowie zur Anmeldung finden Sie unter: .

Im Vorfeld des Verfahrens empfehlen wir Ihnen die Teilnahme am Online-Self-Assessment OSA-Psych (). Die Teilnahme am OSA-Psych ist kostenfrei und jederzeit mit digitalen Endgeräten ��ö����������.